¿Recordamos la rima de la "LIBÉLULA LILA"?
Hemos aprendido muchas cosas de las plantas, ¿verdad?: cómo hay que cuidarlas, qué necesitan, quién cuida las flores, hay árboles que nos dan frutas, otros alimentos como las verduras están en el huerto, hay alimentos que también nos dan los animales,...ufff ¡Cuántas cosas!. Pues bien todos esos alimentos nos ayudan a crecer sanos y fuertes y hacen que nuestro cuerpo esté bien por dentro y por fuera. O si no, veréis lo que le pasó a un niño por no comer sano.
Además nuestra amiga Pepa Pig y su hermanito nos dicen qué alimentos debemos comer más.
Esta será nuestra tarea de investigación, ver qué alimentos sanos tenemos en casa y qué alimentos no sanos hay también. ¿de cuál hay más?
Para entrenar las matemáticas ABN vamos a jugar buscar conjuntos que tengan la misma cantidad de cosa. En clase cogíamos varios platos con igual cantidad de elementos dos a dos, y ellos tenían que buscar los platitos que tenían la misma cantidad y lo ponían al lado. podemos utilizar tapones, juguetes, animalitos, lápices,..empezad con cantidades de 1 a 5. Si vemos que lo hacen con facilidad aumentar hasta 10 poco a poco, pero no más de esa cantidad.
Como ya nos hemos movido un poco para relajarnos vamos a contar hasta diez, respiramos profundamente dos veces y preparamos nuestra mesa para hacer el trabajito en la hoja (seguid las instrucciones).
Ahora si os apetece podéis preparar, con algún adulto de la familia,muchas huellas de manos y pies Las recortáis y jugamos con ellas a hacer caminos como por ejemplo los dos pies, luego una mano, luego un pie, luego dos manos, etc. Cuando terminéis de jugar las guardáis para utilizarlas otra vez, cuando queráis divertiros un poco. Así estaremos trabajando la coordinación motora, la orientación espacial la función ejecutiva y la lateralidad.
Ya sabéis todas estas actividades son sugerencias. Divertíos y pasadlo bien. Ya queda un día menos.
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