LUNES 4 DE MAYO

Ya está aquí un nuevo mes se llama MAYO así que cogeremos un nuevo calendario para ir viendo qué día de la semana es, dar los buenos días cantando, y poner el tiempo que hace.

(Podéis coger el que tengáis)

Hoy investigaremos dentro del frigorífico o en la despensa de casa y vamos a buscar frutas y verduras que tengáis en casa. Preguntad cuáles son frutas y cuáles verduras. Miradlas bien, olerlas, tocarlas, ved su color decid su nombre, qué comidas podemos hacer con ellas...y podéis jugar a acertar cuál es con los ojos cerrados. Todas las frutas y verduras vienen de las plantas como la que vosotros habéis plantado. NOs pueden ayudar estos vídeos de adivinanzas.

Podemos aprovechar y contar cuantas frutas y verduras hay en total. Las contaremos cambiando su disposición. Primero las pondremos en fila contando desde el principio al final, luego en círculo y por último en forma cruzada(haciendo una cruz) . Y por último en desorden.

IMPORTANTE Podéis contar cuantas cosas queráis. Esto requiere muchas repeticiones para poder aprender. Hasta que no se supera una forma de contar no pasamos a la siguiente. Es importante comenzar por cantidades pequeñas, no superando 10. Así que iremos haciendo este tipo de actividad durante toda la semana.

Bob "El tren de los números" no va ayudar un poco

Y aquí os dejamos el trabajo de ficha  de hoy para asentar los aprendizajes que hemos estado viendo. Por detrás hay una actividad de Lectoescritura Todo está explicado en la lámina de trabajo.

Para trabajar la motricidad fina podemos ayudar a hacer una ensalada o una macedonia de frutas con lo alimentos que habéis visto. Estas comidas son muy sanas y nos ayudarán a crecer fuertes y sin ponernos malitos.
 Ahora con todo lo que habéis aprendido vamos a hacer el baile de la ensalada, porque también es importante movernos y reírnos un rato.

Recordad, son sugerencias de actividades.